為深化產(chǎn)教融合，拓寬學(xué)生專(zhuān)業(yè)視野，提升實(shí)踐應(yīng)用能力，我院廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)師生一行前往廈門(mén)音樂(lè)廣播（FM90.9）開(kāi)展專(zhuān)業(yè)參訪與實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在通過(guò)實(shí)地探訪主流音頻媒體平臺(tái)，讓師生深入了解廣播節(jié)目的內(nèi)容生產(chǎn)流程、先進(jìn)錄音制作技術(shù)與融媒體時(shí)代廣播媒體的創(chuàng)新發(fā)展路徑。

在廈門(mén)音樂(lè)廣播負(fù)責(zé)人的熱情接待與精心安排下，參訪活動(dòng)內(nèi)容豐富、環(huán)節(jié)緊湊。師生們首先參觀了廣播電臺(tái)的核心工作區(qū)域，包括現(xiàn)代化的直播導(dǎo)播間、音頻錄制室、后期制作機(jī)房以及融媒體指揮中心。電臺(tái)技術(shù)人員詳細(xì)講解了數(shù)字直播調(diào)音臺(tái)、專(zhuān)業(yè)話筒、音頻工作站、多軌錄音及編輯系統(tǒng)等核心設(shè)備的功能與操作要點(diǎn)，并現(xiàn)場(chǎng)演示了直播節(jié)目的信號(hào)調(diào)度與實(shí)時(shí)互動(dòng)流程。同學(xué)們對(duì)廣播節(jié)目從策劃、采集、制作到播出的全鏈條有了直觀而系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

師生們與廈門(mén)音樂(lè)廣播的資深主持人、節(jié)目監(jiān)制及音頻工程師進(jìn)行了座談交流。電臺(tái)同仁結(jié)合自身豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，分享了音樂(lè)類(lèi)廣播節(jié)目的創(chuàng)意策劃、聲音美學(xué)塑造、聽(tīng)眾互動(dòng)策略以及在新媒體平臺(tái)的內(nèi)容拓展與品牌運(yùn)營(yíng)心得。他們強(qiáng)調(diào)，在媒體深度融合的背景下，廣播人不僅需要扎實(shí)的音頻制作功底，更需具備跨平臺(tái)內(nèi)容生產(chǎn)能力、數(shù)據(jù)分析意識(shí)與創(chuàng)新思維。交流過(guò)程中，同學(xué)們踴躍提問(wèn)，就節(jié)目選題、音頻包裝技術(shù)、職業(yè)發(fā)展路徑等話題與業(yè)界專(zhuān)家展開(kāi)了深入探討。

本次參訪的重頭戲是沉浸式錄音制作實(shí)踐環(huán)節(jié)。在電臺(tái)專(zhuān)業(yè)錄音棚內(nèi)，師生分組進(jìn)行了實(shí)地體驗(yàn)與操作。在音頻工程師的指導(dǎo)下，同學(xué)們親自上陣，嘗試了廣播級(jí)錄音設(shè)備的使用，參與了小型訪談節(jié)目或音樂(lè)節(jié)目片段的錄制，并初步學(xué)習(xí)了如何使用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行人聲處理、音效添加、多軌混音等后期制作技巧。從理論到實(shí)踐，從觀摩到動(dòng)手，同學(xué)們深刻體會(huì)到聲音藝術(shù)的魅力與廣播制作的嚴(yán)謹(jǐn)。

此次赴廈門(mén)音樂(lè)廣播的參訪與實(shí)踐，不僅是一次生動(dòng)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知教育，更是一堂寶貴的業(yè)界前沿課。它有效搭建了學(xué)院與優(yōu)質(zhì)媒體平臺(tái)之間的溝通橋梁，促進(jìn)了理論教學(xué)與行業(yè)實(shí)踐的緊密結(jié)合。同學(xué)們紛紛表示，通過(guò)零距離接觸一線工作場(chǎng)景與業(yè)內(nèi)專(zhuān)家，增強(qiáng)了對(duì)廣播電視專(zhuān)業(yè)，特別是音頻內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域的認(rèn)同感與使命感，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，明確了未來(lái)技能提升的方向。學(xué)院也將以此為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)體系，深化與業(yè)界合作，共同培養(yǎng)適應(yīng)全媒體時(shí)代要求的高素質(zhì)、應(yīng)用型傳媒人才。